放歌在火热青春
放歌在火热青春——评作者：九戈龙（转载）放歌在火热青春——评在魔法和征服大陆的题材成为几大网站主流的时候，一本作品没有炒作，没有战争，没有魔法，没有yy，没有哗众取宠的美女，就那样悄悄的获得了众多读者的喜爱。，林海听涛用一本纯粹的现代少年作品，轻松打败了众多奇思妙想的幻想，仔细品味已发表的部分，就会发现作者高人一筹的众多部分。作者是对足球和学生时代都非常熟悉的。所谓不熟不做，“学院派”在奇幻中是一大流派，因为很多作者本身就是学生，对他们来说，写学校生活很得心应手。可是，他们似乎更多的在宣泄对自己校园生活的不满，老师和校长是敌对关系不用说，连女同学对自己的不屑似乎也要在文章中找到点平衡，这样的，即使是换上了奇幻的外套，也让人感觉不到任何的真实感。不同，他写的就是身边的学校，主人公一样要在考试面前着急，甚至要在学习和自己的爱好（足球）之间取舍，作者并没有因为写的是足球，就设计一些靠足球不参加考试就可以上的学校，主人公同我们一样生活在正常的社会中。生活中普遍存在的矛盾顺手拈来，就足以唤起读者的共鸣。至于足球，作者对于球员和比赛本身都显示出相当的熟悉程度。到现在为止，所有出场球员的技术特点、性格以及球队的风格甚至比赛场面等等都没有重复，即使世界上有足够的球员球队球赛资料供作者借鉴，什么时间用什么样的资料也是一门不好掌握的学问。从这个角度说，年龄比较低、阅历比较浅的作者，最好是写自己身边的事物，至少要表达自己比较熟悉的感情。除了一些“天才”以外，大学甚至高中生就想描写一些人性中很深的东西，想把主题挖掘的非常的深入，最后只能是表达的不伦不类。因为如果作者本人对要表达的思想就不是很了解的，再要让读者去接受实在是太勉强了。从语言上说，的语言水平要超过网络平均水平很多。他绝大部分的语言朴实然而准确，没有过多的华丽辞藻，叙述干练，与对话都没有拖沓的部分。除了和主干情节有关的部分外，其他情节的交代一笔带过，既让文章有了详写略写的韵律感，又不让多余的枝蔓影响主要情节的发展和主要思想的表达。平淡中蕴藏感情，说起来容易，实际上更多的作者喜欢用汪洋恣肆的语言来让人物宣泄，希望以此带动读者感受自己要表达的感情。而中是含而不露的：“我很兴奋！”苏菲高兴的说，“昨天晚上怎么也睡不着。只要一闭上眼，我就会想起那场球赛。耳边仿佛全是球场的喧闹声。你们在场上的样子，我全都记得住。一闭上眼睛，它就像录象一样不停的放。我第一次有这样的感觉，真是太棒了！”四个人看着苏菲兴奋的脸，都不说话了。也许这种感觉他们已经感受了很多次了，可是他们看见苏菲那兴奋的表情都沉默了，他们当中有的人对于足球带给自己的那种激情早已麻木了，或是淡忘了。今天苏菲让他们重新想起了这种感觉。我想，这个时候作者大可以用上几百字来让人物回想曾经为足球感动的日子，可他并没有破坏整篇文章的氛围。尽管如此，作为一个在足球场上奔波了10余年的业余球员，我还是一下子陷入了与人物用样的沉默之中。我想，如果作者真的写上几百字的抒情的话，我可能因为他把我想的都说了而失去许多思考，这样文章也就失去了让人再看第二遍的意义。在文章的节奏上，作者一些比赛是一分钟一分钟的来写，甚至一场比赛就写上几个章节，而有的比赛则只有过场式的一段：一个星期后科大附中在半决赛里轻松击败东方中学，李永乐又攻入一球，是个点球。他现在成了媒体和球迷的宠儿。又是一个星期后，科大附中在决赛里击败了他们的老对手定鼎中学，连续第十四次进军全国大赛。再次成为洛阳媒体报道的焦点。李永乐在那场决赛里总共射门五次，却一次也没有再射出那日对曙光的反弹射门。我们要注意的是，这段文字引自该书第二十七章，这一章详细描写了主人公输球后的表现，整章文章极其细腻，而最后这段的略写使得文章的节奏产生了富有美感的变化，同时，这段针对李永乐的描写也推动了情节的发展，使得整章文字更加完整。搞笑，是很多网文都喜欢采用的风格，毕竟这符合读者在网络上看文章寻求放松的目的，但是由于高水平的搞笑是很难做到的，所以大都属于恶搞的范畴，有种说相声的两人靠互相漫骂来换取点可怜的笑声的嫌疑。则不然，文中很多让人发笑的情节就是生活中片段。其实仔细想来，和同学和朋友聚会的时候，经常互相之间说些很搞笑的话，只是在写作中无法融合进去，在这个时候，作者经常被写作所束缚，忘记了生活是作品来源这一铁的定律。让我们看下面一段：“你们两个不要争了。”苏菲笑道，“任煜地说他请我们喝茶！”“真的？”两人把目光投向了苏菲。“他亲口说，我亲耳听。决不会错！”苏菲笑着说。“太棒了！任煜地同学真是慷慨大方啊！”两人上去搂着任煜地，极其亲密。任煜地看着苏菲美丽的笑容，才深刻体会到什么叫“最毒妇人心”。一直躲在旁边偷听的安柯也站了出来：“啊！真巧啊！什么？任煜地要请喝茶？太好了！人家是公子，有钱嘛！走走，我知道哪里的茶最好喝了！”任煜地狠狠的瞪了安柯一眼。但身不由己的他已经被众人推进了附近的一家装饰豪华，门面颇大的茶馆。这回真是羊入狼群了。相信看到这样的情节，大家都会不约而同的露出笑容，不仅仅是因为情节有多么幽默，更主要的是类似的情节，“坑”身边的哪位同学请客的情景，学生时代的读者都会有所经历，把生活中点滴写到文章中，让读者从文章中找到自己的影子，读者对于作品的认同便在不自觉中建立起来了。再比如：“啊！啊！这场比赛赢了的话，我们就要碰到科大附中了，凶多吉少啊！”任煜地叫道。“那我们干脆在这场比赛就输掉吧。”张俊说。“你敢！”苏菲在一边瞪着张俊。“别用这种眼神看我，我只是开个玩笑而已嘛！”“喂！喂！这是练习，不用这么拼命吧？”安柯惊魂未定的对杨攀说。他一想起上一场比赛杨攀的那个进球，就有些后怕。他估计那个守门员是没法再守门了。只要一见别人抡腿射门，就会吓的浑身发抖的。“我从现在就要培养对球门、门将的仇恨感！”“是对方的球门和门将吧？”“不！一切！”安柯咽了口口水。他从杨攀眼中看到了杀气，那决不是开玩笑的的表情。他在心中为科大附中的门将祈祷。这种玩笑或者不是玩笑的笑话，完全是生活中的语言，比起生造的搞笑，水平高下一望即知。在10章之前，作者的语言上还不是非常的流畅，有一些生涩，而在10章以后作者便几乎没有犯过什么错误，一直保持一种平和的叙述方式，尽管他讲述的是最让人紧张的运动之一，也能保持住自己的心态，而在平淡的语言中所表现的激烈冲突，更加的让人难以忘记。作者在文章中的进步，表明了他的学习能力和可塑性，让这篇文章也更值得期待。中，不只是描写了一两个主人公，张俊、杨攀固然用了大量的篇幅，而配角，如以追赶张俊为人生新目标，由此摆脱不良少年生活的李永乐；脚有残疾，却热心的支持球队，为球队呐喊到最后一分钟的刘琪；心狠手辣，却在最后一刻放弃对张俊伤害的屠勇等人同样塑造的相当出色，连仅仅出场过几次的“蚂蚁”等也让人留下了深刻的印象，不是一两个人，而是整个文章的人物群体都能够成功的塑造出来，这不光在网文的写作，即使传统中也是非常难得的。作者笔下的人物有自己的性格，而且他并没有将其脸谱化，比如“蚂蚁”马尼，一方面他非常的让人憎恶，除了他嚣张的性格，更因为他的不择手段，可以说，他的行为已经玷污了足球运动，是足球的耻辱。但另一方面，在足球场上他以后半生的残疾为代价去争取胜利的时候，我们又能感受到他对足球的狂热，当听到他的结局时，就算是不能同情他谅解他，至少也不会继续的厌恶他了。这样复杂的人物还只是作者侧面描写的一个配角，作者对于人物描写的功力可见一斑。在人物的描写中，的重点主人公张俊曾引起争议，以至于作者在文章后的附记中特意为他辩白：张俊作为一个主角让人觉得太窝囊，也不突出，想让我解释一下。于是我就想，张俊的其实并不是没有性格，而是性格不突出，有些平庸了。他在对开拓的比赛中所表现出来的那种对友情的极其看重，也引来了不少人的反感。说实话，当初写这两章的时候我没想到会有这么强烈的反应。呵呵，都是针对张俊太窝囊，不真实。其实我认为张俊的性格决定了他的重感情，当然是有些夸张。但是艺术是来源于生活，又高于生活的嘛，呵呵！夸张一点可以放大他的这种矛盾心情。这个主角不完美，从很多书友的书评中就可以看出来，不怎么招人喜欢。有人觉得他没有个性，有人觉得他在场上没有杨攀或是其他人的作用突出，还有人觉得他太窝囊。大家说的都很不错。但是，为什么大家不可以从另一个角度把这个书看成是些张俊的成长历程呢？呵呵！张俊的性格，奋斗的目标，都会在这段日子里逐渐生成。从解释中我们可以看出作者对自己作品相当的冷静，他知道自己想写什么，知道自己的人物是什么样的性格，并且知道他性格将来的脉络。实际上，塑造一个“高、大、全”的人物是很容易的，更不要说那种武艺高强美女个个*的人物，比较起来，如张俊般有软弱的一面，为感情甚至动摇心爱的比赛，赛场下经常对女孩“摇尾乞怜”的人物，更难以描写的到位，却更加贴近生活。读者们感觉到并且对他产生厌恶，才会对他的成长产生兴趣，当他克服掉性格和感情上的缺点时才更讨人喜欢。难道说，“懒洋洋的，没事喜欢开个玩笑，还有点傻呼呼的样子”就真的很不讨人喜欢吗？哈利.波特似乎也不是一个很强悍的人呢。比较而言，杨攀虽然有他奶奶去世时在情感上的激烈冲突，由于他的性格不够显著和复杂，尽管是一个在赛场上不可或缺的人物，在文章中却远远不如张俊显得突出，我甚至一直怀疑，作者为什么要用他做第二代的队长。因为一个队长所能起到的场上组织、队员心理等作用，在文章中几乎没有见到他有过相应的能力，如果作者认为杨攀的确胜任的话，我只能说他没有把杨攀的能力和性格完全的表现出来。前面说了，作者在文章的写作过程中不断的进步，不仅仅是在语言上，在写作的技巧上也能够体现出来，一直到第二十六章，作者的语言以及写作技巧的运用达到了顶峰，甚至达到了一个其他写手很难追赶的高度。这一章，写的是曙光中学与科大附中的第一次比赛，比赛还有最后10分钟，主人公所在的曙光中学队1：2落后时的情况。作者一反情节平淡发展的风格，将整个章节分成若干段，每段的最后都写上距离比赛结束的时间，对各个时间段场上接触球的所有情形都做了详细的描写，情节紧凑，节奏紧张，让人看得几乎喘不过气来。在这样紧张的节奏中，作者还有余力让曙光的守门员安柯和主力队员任煜地回忆过去的生活片段，这些片段并非随意安插，它不但对人物性格的形成做了注脚，同时让正在进行的比赛更增加了惨烈的气氛，让整章文章在情感和主题上得到了升华。即使大部分啦啦队员们都已经沉默，刘琪仍然挥舞着大旗，高呼着：“加油！曙光！曙光！加油！”似乎要用自己一个人的声音去和一百多人的科大附中的啦啦队抗衡。包括刘琪这样的次要人物在内，10几个人物轮番出现，加上安柯和任煜地详细的描写，10分钟用惊心动魄形容都不过分的比赛，看完后似乎感觉到过了有1个小时，而实际上，这章不过3600多个字，作者写作中积累、提高的水平终于得到了迸发，在这一章与文章的情节一起达到了高潮。第二十七章也是相当成功的一章，甚至一直到作者迄今为止的更新都再没有超越这两章，不论是情节还是写作的技巧。作者显然看过大量的卡通，并成功的将卡通、电影电视的技巧融合到文学的创作当中。第二十七章中，先是写了比赛结束后几个队员输球的表现，然后就是当晚张俊、苏菲、杨攀、任煜地、安柯的梦境与心理描写，当这种淡淡的哀伤积累到极点时，作者突然加上这样一句话：对于他们来说，这一年的赛季结束了。但对于另外的一些人来说，这三年的赛季都结束了……于是，读者的心与他们一起，忍不住绞痛了起来。这几段文字，我们可以很自然的联想成卡通的画面，或者是做梦，或者是夜晚在阳台上看星星，每个人只有一页，几个画面上不同的动作，表达的却是同样的心情，而当时间转为白天，所有的队员聚集到一起的时候，告别的时间到了，高三的队员该离开了。视觉效果突出的文章更容易得到认同，从商业角度说也更容易改编成卡通、电影的延伸类作品，很多作者也清楚这点，但是很少有人能够如作者林海听涛一样娴熟的运用着这些技巧，并将他们巧妙的和传统文学技巧融会到一起，各取所长，最后得到一部成功的作品。在技巧运用上，作者对镜头切换的手法还表现在另一个方面：他刚刚靠技术晃倒了张杨，李永乐就已经出现在他身边了。他加速甩开了李永乐，可张杨又赶了上来。“链式防守！”他在心里惊叫道。“链式防守？”苏菲看着张俊。“链式防守是早期意大利的防守模式。当对方进攻时，两个后卫分层次防守。当第一个后卫被过了，第二个后卫就会补上去，第二个再被过了，第一个后卫却再次挡在前面了。对方的进攻球员几乎是面临无止境的防守。不过话说回来，有几个前锋可以在这种防守下带球推进很远呢，通常在第三轮就被断掉球了。”由上一个画面来提到一个名词，然后切换到另外的人来解释，这在卡通中是常用的技巧，但是在中运用的话相对来说难以掌握。记得古龙是喜欢让一个老人对孩子在高手决斗时在遥远的地方进行类似评论的，但是林海听涛显然使用的更加得心应手，这应当归功于这些年来电影电视的普及以及卡通的熏陶。当然，过犹不及，有时候作者受卡通的影响过于明显，使得文章中有一些模仿过重的地方或者是不必要的情节。比如：“对方的那个5号真的那么厉害吗？连过人技巧最好的任煜地都没有办法。”苏菲皱着眉头说。“苏菲，你听说过无节奏这个词吗？”梁柯说了一句。※※※“无节奏？”小张疑惑地看着陈华锋，不明白这和他刚才问的问题有什么关系。“对。节奏这个词大家都不陌生，最多的地方可能就是音乐了。但是节奏并不只存在于音乐中的。万事万物都有自己的频率和节奏。只是有的明显，有的微弱罢了。就是每个人走路都有属于自己的节奏，很多人可以只凭那个人走路的姿势就可以判断出是不是自己熟悉的人，这就是节奏的作用了。踢球的人也是这样，打个比方，当我看不清场上队员的样子和号码的时候，我凭什么知道那球的是贝克汉姆还是吉格斯？“无节奏”这个词，我不知道作者的出处是什么，我个人曾经在这本卡通中看到过类似的概念，如果作者也是同样的话，最后以后减少从其他卡通中直接拉来的概念或者思想，或者让它融合的更不露痕迹一些。除了一些明确的恶搞文章，在文章中搀杂别人的东西太多的话会大大降低文章的水平，尤其是这种模仿对情节来说并非是必不可少的。“李尼！你和xx交换一下，到红队去。”梁柯的指示让所有人都吃了一惊。这个问题出的也很有意思，我不知道作者为什么不直接写出xx的名字来，其实他基本上已经给曙光中学队的每个队员都起好名字了，可能有人说这样的小问题不算什么，但是作为一篇出色的文章，实在不应该出现这样的失误，即使是小失误。总之，这篇文章，有着很多值得学习的地方。选材上选择自己最熟悉的事物来写，避免出现让内行笑话的硬伤，而且容易写得专业、到位。在语言上不追求华丽，简练的语言节约了心力且给人以反朴归真的感觉。在写作技巧上，能够将卡通、电影、电视等多种艺术形式的表现手法糅合起来，给平实的语言增添了不少活力，更使得作者在表达自己的感情和推动情节发展时更加轻松，同时在同样文化熏陶下长大的读者也更容易接受和喜欢。也许这篇文章算不上顶级的文章，而其作者也不是文笔、才气最好的作者，然而他通过这篇文章将自己的水平、情感、构思发挥的淋漓尽致，找到了最好的契合点，使得在没有yy成分、不是奇幻主流、没有大堆美女的情况下大受欢迎，这点才是作者们最应该思考的地方。03-8-1418:17:21后记：从中午两点开始，几乎是一口气写完了这篇评论，真正完成的时候几乎要有哭的冲动。不是因为这篇文章有多好，也不是因为林海的有多感人，而是，这是我2个多月来写成的第一篇算是文章的东西。在写作上我有低潮期这个我早已经清楚了，毕竟我不是专业作家，而且脑子很愚笨，但是，在我长达10余年的写作生活中，尤其是把写作当作主要生活来源和人生追求以后，这种状态已经很少见了。过去，一般我心情不好了会用写作来发泄，然而现在由于写不出文章而憋闷的几乎昏倒的时候，我忽然有一种被人抛弃的感觉。这种感觉，是不足为外人道，说出来恐怕也没有几个人相信的。苦笑，最近一个多月，为了逃避朋友们的追债，我上qq都是隐身，并且很少在群中讲话，而我也欠一个编辑的稿件近一个月了。她很信任我，这种辜负，是我很难解释也很难还清的。不能写出我想写的文章，这种痛苦恐怕也是别人很难理解的。不管怎么说，构思达三个月之久的这篇评论，终于在曙光中学和科大附中比赛结果出来前写完了，我想，我的状态估计也会有一定的恢复，两个月甚至更以前的数篇文章，应该也能写出来了吧。开始想写这篇的评论，因为林海听涛触动了我心灵上的很多东西，不仅仅有足球，还有大家对于足球和生活的认识，尽管他比我小很多，在生活上的阅历恐怕差距更大，但是很多认知是相通的。足球，是我唯一可以在接触它的时候可以不想其他任何事情的东西，甚至我现在状态的恢复，我想都和8月9日我去北京参加的大众软件读编友谊赛有关，虽然我们输了。张俊把一个碗递给素菲，苏菲接满水又递回给他。这是的他突然有个感觉：好熟悉的场景！哦，想起来了！周末的时候，mama在厨房里忙碌着，爸爸就给她打下手，被mama支使来支使去，还乐此不疲——爸爸可不是“妻管严”。看着两个人幸福的笑脸，苏菲就在一旁起哄，然后便会被爸爸以“添乱”的借口赶出了厨房。这段文字，和我的一篇散文的某段情节有着惊人的相似。一个把这种生活当作幸福的作者，一篇把这种生活当作幸福的文章，加上足球，足以激发我创作的灵感和冲动。而灵感和冲动，一向是我创作的源泉。谢谢林海听涛，谢谢在我低迷时一直安慰我鼓励我陪伴我的娉儿，谢谢我的朋友们。真的，我终于又活过来了。03-8-1418:31:56放歌在火热青春在线